დღე მესამე

დღეს კიდევ ერთხელ ვიმუშავეთ მიზნებისა და შედეგების ფორმულირების დროს ახალი ბლუმის ტაქსონომიის საკვანძო სიტყვების გამოყენებაში, საგნობრივი სტანდარტებისა და 21-სააკუნის უნარების რუბრიკების გამოყენებაში. შევისწავლეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა. ვიმუშავეთ წყვილებში